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      讓孩子在藝術的氛圍中發現自己

      以兒童為主體、以藝術為載體、以教育為方法,
      蕃茄田藝術自主研發建構“創造力思維系統”課程,并擁有一套主修、選修、特色兼具的課程體系。

      2-3歲
      親子互動
      感官引導
      學階1
      • 親子共享藝術課程時光,增進親子交流,讓父母成為孩子藝術啟蒙人
      • 以多樣的感知游戲,刺激與豐富孩子的知覺,并鍛煉大小肌肉發展
      • 在創作中培育孩子獨立性、專注力和與他人交往的能力
      藝術啟蒙課
      3-4歲
      手腦并用
      口語表達
      學階2
      • 以視覺藝術的基礎元素(色彩、線條、造型、媒材、空間)為起點,加入多樣工具、材料,讓平面創作充滿驚喜,并透過立體捏塑,加強觸覺與小肌肉的練習,建立手眼協調、手腦并用的能力
      • 享受動手做的快樂與自信
      • 大膽說出創作想法,訓練口語表達能力
      平面立體課
      5-6歲
      創意思維
      組織邏輯
      學階3
      • 創意思維啟動,在創作主題中更直接的結合生活經驗,傳達所思所感
      • 加強藝術的原理原則導入,加深對藝術形式的理解、工具掌握、手法變化,讓孩子的感受與表現更細致
      • 加強語言組織邏輯性
      平面立體課
      7-8歲
      獨立自主
      創新思考
      學階4
      • 通過國際標準課程架構,學習海量跨領域知識,并加入設計領域,提升美感效能思考
      • 體驗PBL+STEAM項目式學習課程,從知識吸收到自我實踐,徹底鍛煉創造力思維的六大能力
      • 運用國際標準的VTS視覺思維策略,學習視覺判讀的能力
      綜合藝術課
      9-15歲
      4年完整學習
      系統性課程
      學階5
      • 蕃茄田藝術青少年學院,四年藝術學習計劃,學院式課程對接世界知識體系
      • 幫助孩子提升世界性的美感視野和創意
      • 系統性藝術教學,培養孩子思考及辯證,養成創意思維的習慣
      • 掌握視覺表達及傳遞,習得如何表達自我,創造屬于自己的風格
      • 以西方美術設計史為軸線,為每堂課所學習到的藝術家與藝術知識建立更清楚的歷史框架
      綜合藝術課
      創造力思維系統
      主修
      在校系統課程
      青少年學院線上課程
      選修
      藝術游學、行走的藝術課堂
      家長課堂
      特色
      藝術營地、夏季學校
      寒暑期課程
      藝術啟蒙課
      學階1
      • ·親子共享藝術課程時光,增進親子交流,讓父母成為孩子藝術啟蒙人
      • ·以多樣的感知游戲,刺激與豐富孩子的知覺,并鍛煉大小肌肉發展
      • ·在創作中培育孩子獨立性、專注力和與他人交往的能力

      啟蒙期

      2-3歲親子互動
      感官引導
      平面立體課
      學階2
      • ·以視覺藝術的基礎元素(色彩、線條、造型、媒材、空間)為起點,加入多樣工具、材料,讓平面創作充滿驚喜,并透過立體捏塑,加強觸覺與小肌肉的練習,建立手眼協調、手腦并用的能力
      • ·享受動手做的快樂與自信
      • ·大膽說出創作想法,訓練口語表達能力

      積累期

      3-4歲手腦并用
      口語表達
      平面立體課
      學階3
      • ·創意思維啟動,在創作主題中更直接的結合生活經驗,傳達所思所感
      • ·加強藝術的原理原則導入,加深對藝術形式的理解、工具掌握、手法變化,讓孩子的感受與表現更細致
      • ·加強語言組織邏輯性

      展現期

      5-6歲創意思維
      組織邏輯
      綜合藝術課
      學階4
      • ·通過國際標準課程架構,學習海量跨領域知識,并加入設計領域,提升美感效能思考
      • ·體驗PBL+STEAM項目式學習課程,從知識吸收到自我實踐,徹底鍛煉創造力思維的六大能力
      • ·運用國際標準的VTS視覺思維策略,學習視覺判讀的能力

      突破期

      5-6歲獨立自主
      創新思考
      專業藝術學院課
      學階5
      • ·蕃茄田藝術青少年學院,四年藝術學習計劃,學院式課程對接世界知識體系
      • ·幫助孩子提升世界性的美感視野和創意
      • ·系統性藝術教學,培養孩子思考及辯證,養成創意思維的習慣
      • ·掌握視覺表達及傳遞,習得如何表達自我,創造屬于自己的風格
      • ·以西方美術設計史為軸線,為每堂課所學習到的藝術家與藝術知識建立更清楚的歷史框架

      爆發期

      9-15歲4年完整
      學習
      系統性課程
      創造力思維系統
      主修在校系統課程 | 青少年學員線上課程
      選修藝術游學 | 行走的藝術課堂 | 家長課
      特色藝術營地 | 夏季學校 | 寒暑期課程
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      專家團隊

      楊景芝

      蕃茄田藝術終身榮譽顧問
      中國首都師范大學教授
      中華教育藝術研究會理事
      中國少兒造型藝術學會副會長
      中國美術家協會兒童美術藝委會秘書長
      首都師范大學兒童文學藝術研究發展中心副主任

      馬幼娟

      蕃茄田藝術藝術顧問
      朱銘美術館前執行長
      中國臺灣IMA文創辦公室執行長

      黃榮智

      蕃茄田藝術藝術顧問
      朱銘美術館教育推廣經理
      中國臺灣CICA當代藝術兒童基地執行總監
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